Заочное лингвистическое образование. Отделение заочной формы обучения
В 2003 году с отличием окончила Белгородский государственный университет по специальности Филология (квалификация: учитель английского и немецкого языков). В 2007 году защитила диссертацию «Семантико-синтаксические особенности вербализаторов фрейма «Внимание» (на материале глаголов и глагольно-именных словосочетаний)» на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.04 – Германские языки. В 2014 году защитила докторскую диссертацию по специальности 10.02.04 – Германские языки на тему: «Механизмы вербализации ментальных структур лексемами со значением «психические процессы» в англоязычном дискурсе»). В 2016 году получила ученое звание доцента по специальности Германские языки.
С 2003 года ведет преподавательскую деятельность в сфере высшего образования, постоянно совершенствуя свой профессиональный уровень. Читаемые дисциплины: «Теоретическая грамматика»; «Общая морфология»; «Лингвокогнитивное моделирование»; «Лингвокультурология»; «Общая теория дискурса»; практические занятия: «Устная речь», «Аналитическое чтение», «Практическая грамматика современного английского языка».
Прошла повышение квалификации и стажировки: «Проведение научных лингво-педагогических исследований применения инновационных технологий в области языкового образования высшей технической школы» (2011, Россия, Томск, Томский политехнический университет); «Интертекстуальность текстов различных функциональных стилей в компаративно-переводческом аспекте» (2012, Россия, Томск, Томский политехнический университет); «Методы преподавания русского языка» (2013, Россия, Белгород, Белгородский государственный национальный исследовательский университет); «Технологии электронного обучения. Особенности разработки электронных курсов и их сопровождение» (2013, Россия, Белгород, Белгородский государственный национальный исследовательский университет); «Программа обучения академическому письму» (2014, Великобритания, Оксфорд, Оксфордская школа английского); «Инновационные подходы к преподаванию русского языка как неродного в условиях полиэтнической образовательной среды и внедрения ФГОС ОО» (2014, Россия, Москва, РУДН (Российский университет дружбы народов); стажировка в лаборатории корпусной лингвистики UMR 7320: Bases, Corpus, Language (2014; Франция, Ницца, Университет Ниццы-Софии Антиполис); стажировка в лаборатории корпусной лингвистики UMR 7320: Bases, Corpus, Language (2015; Франция, Ницца, Университет Ниццы-Софии Антиполис); «Развитие критического мышления русских студентов и обучение академическому письму» (2016, Россия, Белгород, Белгородский государственный национальный исследовательский университет); «Актуальные вопросы подготовки кадров высшей квалификации» (2016; Россия, Белгород, Белгородский государственный национальный исследовательский университет); Профессиональная переподготовка: «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» » (2018; Россия, Белгород, Белгородский государственный национальный исследовательский университет); «EduCOOP: как устроен бизнес на образовании в Германии» (2018; Германия, Лейпциг); профессиональная переподготовка «Государственное и муниципальное управление» (2019; Россия, Мытищи, Российский университет кооперации).
Автор и соавтор 9 монографий (на русском языке), 7 учебных пособий (на русском и английском языках), 4 ЭУМКД и около 180 публикаций в рецензируемых журналах, в том числе 19 статей, индексируемых базами данных Scopus и Web of Science, из числа свыше 200 работ, опубликованных в журналах, книгах и сборниках научных трудов. Участвовала в 36 международных российских и 30 зарубежных научных конференциях. Защищен 1 аспирант. Осуществляется научное руководство 6 аспирантами и соискателями, студентами-победителями конкурсов и Олимпиад; имеющими публикации в журналах, индексируемых БД Scopus и Web of Science; зарегистрированные базы данных и компьютерные программы.
Являлась ведущим исполнителем (научным сотрудником) в 6 грантах по мероприятиям ФЦП, двукратный обладатель (руководитель) грантов Президента РФ для поддержки молодых российских ученых.
С 2009 – член редакционной коллегии научного журнала «Ассоциация учителей английского языка», с 2017 – член редакционной коллегии международного журнала TESOL Россия (https://www.ijtru.com/editorial-board/); с 2018 – Член редакционной коллегии международного журнала International Journal of Language and Linguistics (http://www.sciencepublishinggroup.com/journal/editorialboard? journalid=501).
Членство в научных сообществах: с 2015 – академический член Афинского института образования и исследований (Греция) (ATINER (Athens Institute for Education and Research) с 2016 – академический член Ассоциации Славянских, Восточно-европейских и Евразийских исследований (США) (ASEEES (Association for Slavic, East European, & Eurasian Studies); с 2010 – сотрудник научно-образовательного центра «Когнитивно-дискурсивный анализ языка и речи»; с 2017 – заведующая Научно-исследовательской лабораторией языкового мониторинга. Опыт организации научных мероприятий различного уровня: 2014 – член организационного комитета международной научной конференции (Белгород, Россия); 2017 – член организационного комитета международной научной конференции (Белгород, Россия); 2018 – председатель организационного комитета комитета международной научной конференции «Чаяновские чтения» (Москва, Россия).
e-mail: [email protected]
Дистанционное обучение - для взрослых и специалистов.
Диплом, Bachelor, Master, Докторская - .
Факультет - Искусство и Гуманитарные Науки - заочное обучение
Вы можете подать документы и зарегистрироваться в любое время из любой страны. Мы предлагаем дистанционное обучение по более чем 200 специальностям. Система обучения Международного Университета Бирчам полностью совместима с работой и образом жизни современного человека.
Диплом - Специалист / Эксперт - Лингвистика
Bachelor - Бакалавр - Лингвистика
Master - Магистр - Лингвистика
Докторская степень (Ph.D.) - Лингвистика
Лингвистика занимается изучением структурных и смысловых элементов языка: морфология, фонетика, фонология, синтаксис, семантика, лексикология. В основе данной программы лежит когнитивный подход, что позволяет включить такие дисциплины, как прагматика, психология языка, овладение языком, язык и мозг. Также студенты рассмотрят все существующие подходы в языкознании. Язык является последней великой загадкой человеческого разума.
: Yassine Sabir
Подробная информация об этом руководителе и других преподавателях Международного Университета Бирчам доступна на сайте Bircham University Human Network.
Языки мира
Процесс коммуникации
Усвоение языка
Теория человеческой коммуникации
Лингвистика
Современная лингвистика
Грамматика и морфология
Синтаксис и семантика
Фонетика и фонология
Психология языка
Философия языка
Когнитивное развитие
Лингвистика - дистанционно - заочное обучение
Программы (модули) всех специальностей, предлагаемые Международным Университетом Бирчам, соответствуют уровню Магистра, и могут быть адаптированы под уровни Специалиста, Эксперта, Бакалавра и Ph.D. Также существует возможность изучать предметы каждого модуля отдельно. Эта программа может быть объединена c другими модулями или дополнена дисциплинами иного модуля того же факультета.
Студенты, поступающие на дистанционное обучение, должны принять во внимание следующие аспекты:
1. Адрес: Международный Университет Бирчам должен располагать действующим почтовым адресом для отправки учебных материалов и документов.
2. Коммуникация: Общение между университетом и студентом поддерживается по телефону, электронной или обычной почте.
3. Ограничения: Любые трудности, физические или психологические, влияющие на чтение и понимание книг, написание рефератов, должны быть сообщены университету во время поступления.
4. Технические требования: Для прохождения обучения в Международном Университете Бирчам не требуются никакие особые технические или технологические средства.
5. Язык обучение: Получение учебных материалов и представление рефератов на определенном языке должно быть запрошено абитуриентом и одобрено Bircham International University в процессе поступления.
6. Дискриминация: Не существует никакой дискриминации по признаку расы, цвета кожи, пола или вероисповедания.
7. Возраст: См. требования для поступления на каждый конкретный образовательный уровень.
Все документы о Вашем дистанционном обучении, будут представлены на английском языке. Вы можете запросить представление письменных работ на другом языке.
Продолжительность обучения - Лингвистика - дистанционно - заочное обучение
Ориентировочный расчет продолжнительности обучения производиться на основе показателя: 15 учебных часов в неделю. Таким образом в случае программы, покрывающей 21 академический кредит (А.К.), обучение будет длится 21 неделю. Для программы, покрывающей 45 академический кредит (А.К.), обучение будет длится 45 недель. Продолжительность обучения также зависит от количества трансферных баллов, зачтенных из предыдущего образования и профессионального опыта.
Лингвистика - заочное обучение
Список учебных дисциплин (каждый предмет составляет 3 A.K.): 1 академический кредит (А.К.) BIU = 1 семестральный А.К. США (15 часов обучения) = 1 А.К. ECTS (30 часов обучения).
Данный курс может быть использован для корпоративного обучения.
Языки мира
Язык является основной характеристикой человека как личности. Этот курс исследует мировые языки с акцентом на их разнообразие и сложность, включая их синтаксические, фонетические и морфологические свойства.
Процесс коммуникации
Этот курс показывает процессы, управляющие отправкой и получением сообщения. Он охватывает личностные и межличностные коммуникации, невербальное общение, вербальное взаимодействие, функции языка, формы групповой связи и управления конфликтами. Учитывает влияние контекста, ситуации, восприятие, культуры, среды и сообщения в процессе коммуникации.
Усвоение языка
Данный курс направлен на исследования вопроса о том, как дети осваивают родной язык. Во время обучения будут рассмотрены классические и современные теории овладения языком, а также такие вопросы, как восприятие речи на слух (аудирование), освоение словаря, усвоение фонологии, морфологии, синтаксиса, проявление металингвистических и прагматических способностей. Помимо всего вышеуказанного слушатели проанализируют изменение восприятия сообщения и использования языка связанные развитием данной области.
Научный руководитель: Philomena Wavinya Ndambuki
Теория человеческой коммуникации
Этот курс исследует теорию человеческого общения, с акцентом на изучение как внутренних, так и внешних коммуникационных процессов в бизнесе и других профессиональных организаций. Показывает теории, техники, методы, цели и социальную среду, где человеческое общение существует и развивается.
Научный руководитель: Eduardo Cano Camarero
Лингвистика
В рамках данного курса будет изучены структурные и смысловые элементы языка: морфология, фонетика, фонология, синтаксис, семантика, лексикология. В основе курса Лингвистики лежит когнитивный подход, что позволяет включить такие дисциплины, как прагматика, психология языка, овладение языком, язык и мозг. По окончанию обучения, студенты приобретут хорошую методологическую базу. Язык - является одной из крупных тайн функционирования человеческого ума.
Научный руководитель: Ivan Gesse
Современная лингвистика
Данный курс исследует современную лингвистику как сочетание универсальных и когнитивных аспектов языковых структур, взаимовлияние генетических и социальных факторов в формировании и развитии языка, в рамках сопоставительного анализа бихевиористской и рациональной теорий языка. Проводится обзор основных теорий в области фонологии, синтаксиса и семантики и закладываются основы лингвистического анализа.
Научный руководитель: Yassine Sabir
Грамматика и морфология
Этот курс исследует грамматические понятия, терминологию, структуру слов и процессы, посредством которых они образуютcя. Также объясняются морфологические процессы в разных языках.
Научный руководитель: Carmen Ramirez Hurtado
Синтаксис и семантика
Этот курс изучает структурные свойства языка и параметры синтаксической теории. Исследует значение языка и его функционирование в коммуникации и мышлении, также отношения между семантикой и синтаксисом. Подробно рассматривает различные семантические явления естественного языка.
Научный руководитель: Carmen Ramirez Hurtado
Фонетика и фонология
Этот курс рассматривает механизмы производства речи и структуру звуков в языках. Также обращает внимание студентов на актуальные вопросы фонетики и фонологии.
Научный руководитель: Carmen Ramirez Hurtado
Психология языка
Этот курс рассматривает психологические процессы, лежащие в основе использования языка. Объясняет, каким образом применяются принципы развития языка для организации языковой структуры, восприятия речи, овладения языком, также показывает психологические процессы, лежащие в основе понимания и производства языка. Рассматривается взаимосвязь между мозгом и языком и специфика функционирования языка в организме человека.
Философия языка
Данный курс раскрывает основные понятия философии языка, в том числе характер и структуру языка, природу возникновения смыслового понятия, отношения между мировыми языками и их носителями, роль неопределенности в диалоге и эволюцию языка в обществе.
Научный руководитель: Carmen Ramirez Hurtado
Когнитивное развитие
Данный курс предлагает междисциплинарный взгляд на обучения, исследуя теории и модели из области образования, когнитивной психологии и искусственного интеллекта. Во время обучения рассматриваются различные точки зрения на процесс обучения, запоминания и хранения информации, саморегулируемые методы обучения, метапознание, способность проведения аналогии, формирование понятий, приобретения навыков, освоение языка, чтения, письма и счета.
Научный руководитель: Elena Lorente Rodríguez
Требования к абитуриентам
Нажмите, чтобы скачать... Официальное заявление о приёме
Для поступления в Международный Университет Бирчам, необходимо отправить по электронной почте официальное заявление о приёме, заполненное по стандартной форме с датой и подписью. Вы можете скачать форму этого заявления с нашего сайта или запросить ее по почте. Отправьте полный пакет документов по почте на наш адрес или в качестве вложенных файлов (формат PDF или JPG) на наш электронный адрес.
Стандартная продолжительность процедуры рассмотрения документов составляет 10 дней.
Все абитуриенты должны представить:
* Заполненное заявление о приёме с датой и подписью;
* 1 фотографию 3х4;
* Резюме;
* Копию документа, удостоверяющего личность.
Абитуриенты, поступающие на степени Бакалавра, Магистра или Ph.D., также должны выслать:
* Взнос за рассмотрение документов: € 200 евро или 250 долларов США;
* Копии дипломов, вкладышей с оценками, сертификатов и т.д.;
* Дополнительные документы: письмо с просьбой о стипендии, особые пожелания, предложения (опционально).
После рассмотрения заявления о приеме, Bircham International University выдает официальное свидетельство о приеме, в котором будет указано общее количество трансферных баллов, зачтенных из Вашего предыдущего образования и профессионального опыта, и перечень всех дисциплин, которыми Вы должны овладеть для завершения основной программы обучения по выбранной Вами специальности. Этот процесс не может быть проведен без получения заявления о приёме.
Вы можете подать документы и зарегистрироваться в любое время из любой страны.
ОФИСЫ BIU - Университет дистанционного образования -
Контакты ...
Если у Вас возникнут дополнительные вопросы, обращайтесь. Мы будем рады Вам помочь. :)
Лингвистика - дистанционно - заочное обучение
Принадлежность к профессиональным ассоциациям является наилучшим способом профессионального роста.
Принадлежность к профессиональным ассоциациям является наилучшим способом для профессионального роста. Требования к кандидатам варьируют в зависимости от факультета, квалификации и данных выпускника, таким образом, BIU, не может гарантировать членство своих выпускников во различных ассоциациях. Международный Университет Бирчам не участвует и не выступает посредником в этом процессе. BIU только предоставляет ссылки на профессиональные ассоциации в случае каждого факультета. Если Вас заинтересует какая-либо организация, свяжитесь с ней напрямую.
AAAL - American Association for Applied Linguistics
ABRALIN - Associação Brasileira de Lingüística
AELCO - Asociación Española de Lingüística Cognitiva
AESLA - Asociación Española de Lingüística Aplicada
AFLA - Association Française de Linguistique Appliquée
AFOS - Association for the Foundations of Science, Language and Cognition
AIL - Associação Internacional de Linguística –
SIL Brasil
AILA - International Association of Applied Linguistics
ALAB - Associação de Linguística Aplicada do Brasil
ALD - Asociación de Lingüística del Discurso
APL - Associação Portuguesa de Linguística
ASL - Association des Sciences du Langage
FTUL - Fédération Typologie et Universaux Linguistiques
IASS - International Association for Semiotic Studies
ICLA - International Cognitive Linguistics Association
IQLA - International Quantitative Linguistics Association
ISLE - International Society for the Linguistics of English
LAGB - Linguistics Association of Great Britain
LSA - Linguistic Society of America
MLA - Modern Language Association of America
PALA - Poetics and Linguistics Association
PLH - Portal de Lingüística Hispánica
SCL - Society for Caribbean Linguistics
SEHL - Sociedad Española de Historiografía Lingüística
SEL - Sociedad Española de Lingüística
SILF - Société Internationale de Linguistique Fonctionnelle
SLIR - Société de Linguistique Romane
SLP - Société de Linguistique de Paris
Признание - Лингвистика - дистанционно - заочное обучение
Признание - Дистанционное обучение
Аккредитация - Дистанционное обучение -
Легализация диплома - Услуги для выпускников -
ECTS баллы - Непрерывное образование -
Признание Диплома дистанционного образования и зачисление академических кредитов (А.К.) другими учебными заведениями, организациями и предприятиями является прерогативой принимающей стороны. Критерии данного процесса отличаются в каждом университете и зависят от их внутренней политики и законодательства страны, в которой они находятся.
Дистанционное обучение на лингвиста подойдёт вам, если вы хотите совмещать работу с учёбой. Поступив на наш факультет, вы сможете дистанционно выучиться на лингвиста и получите диплом государственного образца.
Факультет лингвистики на отделении дистанционного обучения при Синергии – один из сильнейших факультетов в России, где осуществляется обучение языку онлайн* через профессиональную сферу.
Студенты и выпускники нашего факультета могут найти работу за границей, а также в иностранной компании своего города, Санкт-Петербурга или Москвы.
Прежде всего мы учим любить язык
Возможность воспринимать мир, реалии другой страны через призму иностранного языка — любопытнейшее приключение. Говоря на иностранном языке, человек не только проникает в культуру, но приобретает возможность сам воспринимать мир и людей через призму другой языковой реалии, он меняет и себя и других людей, принимающих его, и открывает для себя мир заново.
Язык — это не цель, а средство для ее достижения. Мы учим наших студентов четко представлять свои цели и стремиться к ним, а с нашей стороны можем гарантировать программу, которая позволит вам достичь их через изучение иностранного языка. Обучение на факультете построено так, чтобы у вас был максимальный контакт с реальным языком, который носители используют в жизни, а не в книгах о грамматике.
Каждый язык — ключ к еще одной особой, красивой, сложной и в тоже время простой точке зрения на окружающий мир. Через программу, которую вам предлагает наш университет, вы сможете увидеть мир с другой стороны.
Преподаватели - опытные практикиЗанятия на факультете иностранных языков ведут сертифицированные выпускники зарубежных вузов. |
||||
|
Преподаватель курса «Практический курс английского языка: Listening & Speaking, Reading & Writing, Conversational» |
Кандидат наук по филологии, преподаватель английского и французского языков, филолог, переводчик, преподаватель курса «Практическая грамматика английского языка» |
Преподаватель курса «Практический курс английского языка» |
||
|
Кандидат филологических наук, |
Доктор филологических наук Преподаватель курса «Практический курс английского языка: Listening & Speaking» |
Бизнес-тренер, психолог, гуманистический психотерапевт, преподаватель курсов |
Преподаватель курса «Практический курс английского языка: Grammar» |
|
В процессе обучения мы готовим наших студентов к сдаче международного экзамена по английскому IELTS
С 3 курса вы выбираете направление, которое вам наиболее интересно
Все направления созданы совместно с профессионалами из данной сферы:
 |
 |
 |
| Международные сертифицированные преподаватели | Вы можете учиться, даже если заняты большую часть времени на работе | Вебинары с обратной связью |
Для кого? Наш факультет иностранных языков для вас, если вы:
|
Профессия лингвиста считается широко распространенной. Хотя его деятельность и не связана с производством определенного продукта, важность этой специальности не стоит недооценивать. Лингвистика - наука с многовековой историей, своими корнями уходящая в Древнюю Грецию и Китай, Арабские страны и Индию. По-настоящему глубоко изучить ее могут люди с тягой к познаниям, усидчивостью и пытливым умом. Лингвистическая базаЕще во времена Советского Союза сложился серьезный языковедческий «костяк», сосредоточенный в основном в столицах его крупнейших республик. Теперь это - лингвистические университеты СНГ, тесно взаимодействующие друг с другом и регулярно принимающие участие в международной научной конференции «Язык, общество, слово». Итак, список этих дружественных вузов представлен: 1. В России:
2. В Украине - КНЛУ. 3. В Беларуси - МинГЛУ. 4. В Узбекистане - УГМЯ и СИИЯ (Самарканд). 5. В Армении - Ереванским университетом им. Брюсова. Рассмотрим подробнее наиболее крупные лингвистические университеты. МГЛУСоздан в 1930 г., нынешнее название получил в 1990 году. МГЛУ специализируется на изучении тридцати шести иностранных языков, преподавательский состав на 75 % - обладатели ученых степеней. Ежегодно вуз публикует в большом количестве научные монографии и учебные пособия для средней и высшей школы РФ. Университет поддерживает партнерские связи со множеством ведущих вузов 35 государств, благодаря чему студенты имеют широкий выбор стажировок, а также возможность получить второй диплом «партнерского» вуза МГЛУ.
Московский государственный лингвистический университетдает многоуровневое образование: начальное высшее (лицей), высшее (университет) и последипломное. Вуз выпускает бакалавров (4 года) и магистров (2 года) согласно положениям Болонской конвенции. Больше никакие лингвистические университеты не могут похвастаться таким количеством профильных специальностей, как МГЛУ. Здесь на 13 крупных факультетах предлагают на выбор обучение по 70 направлениям подготовки. Условия поступленияМГЛУ проводит прием на обучение: 1) По программам «Бакалавр» и «Специалист»:
2) По программе «Магистратура» - по результатам вступительных экзаменов , которые вуз устанавливает и проводит самостоятельно. Нижегородский лингвистический госуниверситет им. Н.А. ДобролюбоваИстория этого вуза идет с 1917 года после открытия в Нижнем Новгороде губернских курсов иностранных языков и литературы. А сегодня это заведение - одно из крупнейших в стране по данной направленности: более трех тысяч студентов, три десятка образовательных программ, преподавательский состав из 250 человек, две трети из которых имеют кандидатскую или докторскую степень. Университет дает возможность изучения девяти языков, поддерживает международное партнерство с крупными вузами Европы, Азии и Америки, славится своими крупными исследовательскими проектами.
Лингвистический университет (Нижний Новгород) осуществляет прием на три формы обучения (очная, вечерняя и заочная). Направление «Лингвистика» включает следующие профили:
Зачисление на указанные специальности происходит по результатам вступительных экзаменов. Для бакалавриата и специалитета - это экзамены по иностранному, русскому языкам и литературе; для магистратуры - первый иностранный язык. Украинская альма-матер языковедовКиевский лингвистический университет создан в 1948 году. Сегодня на семи факультетах вуз готовит выпускников дневной формы обучения по следующим направлениям:
Заочная форма обучения предусматривает изучение только английского языка по указанным специальностям.
Конкурсный отбор в КНЛУ осуществляется по результатам вступительных экзаменов: 1) Для получения степени «Бакалавр» (на основании полного среднего образования) - в виде внешнего независимого оценивания, вступительных экзаменов или собеседования в отдельных случаях. 2) Для поступления в магистратуру (на основе полученной степени высшего образования) - в форме экзамена по иностранному языку и профильных вступительных испытаний. Минский лингвистический университетОбразование МинГЛУ датируется 1948 годом, когда факультет иностранных языков расширили до педагогического института, а современное название вуз получил уже в 1993 году. За время работы университет выпустил более 25 тысяч преподавателей и двух с половиной тысяч переводчиков с иностранных языков. МГЛУ сотрудничает с отечественными ведущими учеными, а также с коллегами из России, Канады, Бельгии, Германии и Испании. Минский лингвистический университет представлен 8 факультетами, один из которых (факультет испанского языка) - уникален, он в единственном экземпляре остался на просторах бывшего Союза. Поступление в вуз осуществляется по результатам централизованного тестирования. В МГЛУ ведется обучение шестнадцати иностранным языкам. Любой студент дневной формы обучения в обязательном порядке изучает два из них. Один раз в 5 лет проводится набор на азиатскую группу языков. При желании студенты могут учить дополнительные языки, для чего на платной основе работает кафедра 3-го иностранного.
ЗаключениеЛингвистические университеты широко представлены на территории СНГ. Многообразие факультетов с большим количеством иностранных языков, а также развитые формы международного сотрудничества дают широкий выбор для будущих лингвистов. При выборе вуза данной категории решающим фактором, пожалуй, будет географическая близость к месту проживания абитуриента, поскольку образовательные программы каждого из описанных университетов одинаково достойны и разнообразны. В первой части статьи - Государственные лингвистические вузы Москвы - мы привели рейтинг лучших университетов, в которых можно получить диплом лингвиста и рассказали о специфике обучения в этих вузах. Кроме того, в предыдущей статье Вы можете найти сводную таблицу по всем государственным институтам и университетам Москвы, в которых ведётся обучение по специальности «Лингвистика», с указанием проходного балла, количества бюджетных мест и стоимости платного образования. Одним из главных недостатков негосударственных лингвистических вузов Москвы является количество предлагаемых для изучения языков. Как правило, лингвисты в таких вузах изучают английский и ещё какой-нибудь из наиболее распространённых языков. Даже если во время приёмной кампании абитуриентам обещают возможность выучить, к примеру, голландский или японский, то после начала обучения часто выясняется, что группа для изучения этого языка не набралась, и вуз не может нанять преподавателя ради 2-3 студентов. Ещё одна проблема - обучение иностранным языкам (искусству перевода или преподавания языков), а не лингвистике. Впрочем, «напрягать» в коммерческих лингвистических институтах и университетах Москвы , скорее всего, не будут, поэтому, при условии своевременной оплаты, диплом почти гарантирован, чего никак нельзя сказать, например, об МГУ или МГЛУ. Конечно, если у вуза не отзовут лицензию, что с негосударственными учебными заведениями в последнее время случается достаточно часто. Если же Вам по каким-то причинам непременно хочется учиться в одном из негосударственных лингвистических вузов Москвы, советуем, прежде всего, обратить внимание на следующие учебные заведения: Этот вуз, образованный в 1992 году, интересен в первую очередь тем, что под направление «Лингвистика» в 2014 году в нём выделено 10 бюджетных мест. При этом проходной балл на эти места в 2013 году по трём предметам (история, русский и иностранный язык) был сравнительно невысок - 210 балов. Студенты изучают сразу три иностранных языка: английский, испанский и, на выбор, немецкий или французский. В учебный план входят предметы, позволяющие познакомиться с переводческой и преподавательской деятельностью. Однако заметим, что МИМ ЛИНК находится вовсе не в Москве, а на значительном удалении от столицы - в городе Жуковском. Российский новый университетРосНОУ был основан в 1991 году ведущими отечественными учеными и на сегодняшний день является одним из крупнейших и наиболее престижных негосударственных вузов Москвы. На факультете гуманитарных технологий данного университета готовят лингвистов с первым европейским языком не только на очном, но также на вечернем и заочном отделениях. Кроме того, в Российском новом университете можно получить диплом лингвиста с первым китайским языком (только очно), при этом стоимость обучения на «восточном» отделении лишь на 4 000 рублей выше, чем на «европейском» - 96 000 рублей в год. В 2014 году в РосНОУ также готовятся открыть Центр иранистики и изучения персидского языка, в котором можно будет параллельно изучать фарси и английский. Однако о том, состоится запуск новой программы или нет, лучше всего уточнить непосредственно в вузе. Восточный университет, как раньше назывался этот негосударственный лингвистический вуз Москвы, образованный в 1994 году, позволяет выучить самые востребованные восточные языки. Студентов программы бакалавриата обучают двум иностранным языкам - английскому и одному из восточных на выбор (китайскому, японскому, корейскому, арабскому, турецкому, индонезийскому, фарси или хинди). Однако цены в Институте стран Востока одни из самых высоких среди всех коммерческих вузов столицы: обучение на очной форме обойдётся в 174 000 рублей в год, а на очно-заочной - в 150 000. Довольно хорошей репутацией в сфере лингвистики может похвастаться ИГУМО, учреждённый в 1992 году. Здесь готовят бакалавров (преподавателей и переводчиков), которые должны владеть тремя иностранными языками: английским; немецким или французским и испанским или норвежским. Международный университет в МосквеЭтот коммерческий вуз Москвы был образован в 1991 году в рамках решения Михаила Горбачёва и Джорджа Буша о создании совместного советско-американского университета. Бессменным президентом учебного заведения стал первый мэр Москвы Гавриил Попов. Сегодня на факультете иностранных языков МУМ можно получить диплом лингвиста по двум профилям: «Перевод и переводоведение» и «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». Все студенты в обязательном порядке изучают английский язык, а также ещё два языка по выбору: один европейский (немецкий, французский, испанский или итальянский) и один восточный (японский, китайский, иврит или арабский). К несомненным достоинствам этого негосударственного вуза Москвы можно отнести обширный выбор языков, хороший преподавательский состав, занятия языками в маленьких группах, современные здания и аудитории, удобное месторасположение корпусов и большое количество международных контактов. Недостаток же у МУМ, пожалуй, лишь один - рекордная для коммерческих университетов стоимость обучения лингвистике, которая к тому же фиксируется не в рублях, как в остальных вузах, а в условных единицах. В настоящий момент год на очном отделении обойдётся примерно в 193 000 рублей. Московский гуманитарный университетОдин из старейших коммерческих университетов Москвы ведёт свою историю с 1944 года. Лингвистов здесь готовят на очном отделении факультета международных отношений и туризма. Обучение стоит от 134 000 рублей в год (при оплате за весь год вперёд) до 144 000 рублей (при оплате, разбитой на 10 равных частей). Существенным недостатком вуза является то, что в нём изучают лишь два иностранных языка и, как правило, лишь самых распространённых европейских. Хотя МИЛ, основанный в 1996 году, является одним из крупнейших лингвистических институтов России, в последние годы его репутация значительно пошатнулась. Кадровые перемены в деканате факультета лингвистики и межкультурной коммуникации, ведущего подготовку лингвистов, привели к массовой ротации преподавателей, шквалу негативных отзывов в адрес вуза и слухам о лишении учебного заведения аккредитации. Тем не менее, если абитуриенту непременно хочется получить образование в профильном лингвистическом вузе Москвы, а проходной балл не позволяет мечтать об МГЛУ, то Московский институт лингвистики может стать выходом из положения. Обучение лингвистике здесь ведётся не только на очной форме обучения, но и на заочной. Студенты изучают два иностранных языка из шести возможных. Впрочем, 100% вуз гарантирует лишь группы по английскому, немецкому, испанскому и китайскому. А учебный план ориентирован в основном на освоение навыков перевода и преподавания иностранных языков, а не на лингвистические дисциплины. На факультете иностранных языков этого негосударственного лингвистического вуза Москвы, открытого в 1994 году, можно получить диплом лингвиста по двум профилям: «Перевод и переводоведение» (87 000 рублей в год) и «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» (75 000 рублей в год). Обучение ведётся как очно, так и очно-заочно. Все студенты в обязательном порядке изучают английский язык, а также один из распространённых европейских языков на выбор: испанский, немецкий или французский. Однако в данном лингвистическом вузе Москвы нередко случается, что группа по какому-то языку не набирается, тогда студента обязывают учить другой язык. После занятий - в виде бесплатного факультатива - проходят также занятия по китайскому языку с носителем. Как и в случае с МИЛ, в последние годы на МГЛИ обрушился поток недовольных откликов о слабой языковой подготовке, плохом преподавательском составе и неуважительном отношении к студентам. На факультете иностранных языков этого негосударственного вуза Москвы, основанного в 1993 году, можно обучаться лингвистике как очно, так и в группе выходного дня. Из несомненных достоинств учебного заведения можно отметить хороший преподавательский состав, современную техническую базу, бесплатный бассейн и тренажёрный зал, а также весьма демократичную стоимость обучения. Так, год обучения на очном отделении по специальности «Лингвистика» обойдётся всего в 64 000 рублей. Недостатком, впрочем, весьма распространённым у коммерческих вузов, является скудный выбор языков для обучения. За годы обучения студентам предстоит выучить три европейских языка: английский и немецкий - обязательно, а третий язык - по выбору - итальянский или испанский. Есть также возможность изучать болгарский, польский или македонский язык. Негосударственные вузы Москвы, ведущие подготовку по специальности «Лингвистика»
Обращаем Ваше внимание на то, что в 2014 году Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки запретила двум негосударственным вузам Москвы , ранее ведущим подготовку бакалавров в области лингвистики, проводить набор студентов. Этими учебными заведениями стали Современная гуманитарная академия и Институт иностранных языков. Кроме того, Московская академия образования Натальи Нестеровой в 2013 году не смогла получить новую аккредитацию и потеряла право выдавать дипломы государственного образца, а у специализирующегося на дистанционном обучении Института УНИК была отозвана лицензия, поэтому этот коммерческий вуз Москвы был расформирован и теперь ведет обучение как дистанционное отделение следующих институтах:
Вероника Гебриаль кандидат социологических наук |
